Association DYS-POSITIF - QUEBEC

Pour tout comprendre sur les troubles DYS !
Pour aider les enfants ayant des troubles des apprentissages : dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dysphasie, dyscalculie, TDA(H)...

Dyslexie : comment bien préparer la lecture ?

Lire est difficile, éprouvant et fatigant pour le dyslexique. Sa lecture est souvent fausse, hachurée et extrêmement lente, si bien qu’il se livre très peu à ce genre d’exercices. Avant la lecture, vous devez donc faire en sorte que tous les éléments soient réunis pour que l’enfant dyslexique se sente à l’aise pendant le déchiffrage.

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La dyspraxie est un trouble du mouvement caractérisé par un déficit au niveau de la maîtrise, de l’organisation et de la planification d’un geste. Qu’est-ce que la dyspraxie visuo spatiale ? La DVS se compose de trois mots : Dyspraxie : déficit dans l’automatisation des gestes ; Visuo : déficit dans la coordination visuo-motrice ;

Comment aider l’enfant dysorthographique ?

Le saviez-vous ? La dysorthographie est, parmi tous les troubles de l’apprentissage, considérée comme une des principales causes de l’échec scolaire de l’élève. Selon les statistiques, plus de 60 % des enfants dysorthographiques redoubleraient de classe si le problème n’est pas diagnostiqué à temps. Cela dit, le diagnostic n’est pas tout ! Les troubles DYS handicapent en effet

Repérer la dysphasie : les signaux d’alerte !

La dysphasie est trouble du développement du langage oral. Elle se traduit par une incapacité à communiquer et à transmettre des informations automatiquement d’un côté, et par des grandes difficultés à recevoir et à comprendre les informations qu’on lui transmet d’un autre. La dysphasie a d’importantes répercussions sur la vie de l’enfant touché : Sur le

Comment traiter et soigner un enfant dyslexique ?

Parmi les nombreux troubles dont peuvent être victimes les enfants, figure la dyslexie qui se traduit par une difficulté d’apprentissage lors de la lecture et l’écriture. Selon les statistiques, ce dysfonctionnement touche près de 5% des enfants, et en majorité les garçons. Pour que la prise en charge thérapeutique soit efficace, il convient de pratiquer très tôt

Trouble d’écriture : mieux comprendre la dysgraphie !

Apprendre à écrire est loin d’être facile, voilà pourquoi, cela prend autant de temps. Mais si la majorité des élèves, quel que soit leur niveau d’intelligence, arrive à maîtriser l’art d’écrire au bout d’un certain temps et à force d’exercice, chez l’enfant dysgraphique, c’est une tout autre affaire. La difficulté d’écriture est sans doute la

Dyscalculie symptômes : les signaux d’alerte !

Etant un trouble d’apprentissage du nombre et du calcul, la dyscalculie peut toucher spécifiquement tous les enfants, comme les enfants autistes, quels que soient leurs niveaux d’intelligence. Il s’agit d’un trouble neurodeveloppemental. Les plus concernés sont entre autres les filles par rapport aux garçons. Les victimes rencontrent des difficultés à comprendre et à utiliser les

TDAH chez l’enfant : quel est le rôle du magnésium ?

L’avez-vous remarqué ? En avez-vous entendu parler ? Ces derniers temps, il est de plus en plus difficile de parler du magnésium sans évoquer les vertus de celui-ci dans le traitement du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité. Il semblerait effectivement que les symptômes de du TDAH chez l’enfant soient engendrés par une carence